人的理解能力,似乎都自然取向"斷章取義",
自以為都知道別人說甚麼,或是說都只截取自己了解的部分,
為了維持對話的流暢,即時反應是很重要的,
講太有深度或是拐彎抹角的話,大概都沒法引起回響,

機關槍式的陳述,大致只是急著表達想要呈現的東西,沒法在那當下多兩下的思考,
那又怎能期望聽的人多加思考? 更自然的是對於內容早就意測,對於講的內容只截取想聽的"重點",
人的注意力沒法撐太久啊,課堂上或會議上的高度專注力最多只能維持40分鐘,
廣告只要抓住3秒的注意力,人的一段陳述只用3~30秒,
一段新聞只有3~5分鐘,一首歌差不多也是3~5分鐘,一場電影50~75分鐘,
你都注意到了甚麼?

一首歌也許只是副歌不停 repeat 的那幾句,廣告中經典的那句或是那個動作,
一大段話可能只是引起你強烈情緒反應的那一句,
這些是絕對的重點嗎? 這些是完整的全部嗎?
這樣你知道商業促銷活動是如何引導我們的感官了嗎?
這是我們要的溝通嗎? 你期望這樣的溝通嗎?
還是說每個人都該學著如何說出經典名句?

試著回想看看吧,
也許是無法記住所有所謂的真正重點,對於旁枝末節卻是鉅細靡遺都能記得,
人腦都在幹嘛啊? 也許人也還是無法完全有意識的進行所有的活動,
如果人腦是這樣的"理想"狀態,應該每個學生都可以考高分了,
只是我們每天都"溝通",就不見學校課堂上教教學生甚麼叫做溝通,
更有可能這些老師也都是有溝通障礙的人,
課本上教的標準,卻沒有辦法帶來一定的生活品質,卻要學生把這些當作唯一拿來讀,
也難怪許多人要質疑現在這些老師都教給學生甚麼些東西啊~
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